lunes, 2 de febrero de 2009

¡Comenzamos la unidad!

La unidad didáctica “Mis compañeros los sentidos”, gira en torno a los sentidos y sus órganos porque, considero, que éstos son un importante recurso con el que cuentan los niños y las niñas para la experimentación, exploración y observación del entorno y del medio que les rodea. Además, en la medida en que los niños y las niñas vaya conociendo este medio, también irán conociendo sus posibilidades y limitaciones y por lo tanto irá adquiriendo una imagen más ajustada sobre sí mismo.

El echo de tratar principalmente los sentidos de la vista y del oído, se debe a que sobre estos dos sentidos, está basado un aspecto muy importante y que los niños y niñas de estas edades aún no dominan como es la atención. Además nos vamos a centrar en estos dos sentidos porque para estudiar los cinco en profundidad, necesitamos más tiempo del que disponemos para esta unidad didáctica por lo que en reunión con el equipo de ciclo, hemos decidido tratar en profundidad estos dos sentidos en cuatro años y en cinco años los otros tres sentidos.
Que nos centremos sólo en dos sentidos no quiere decir que no tratemos el resto. A lo largo del planteamiento didáctico trabajaremos todo y cada uno de los sentidos con sus respectivos órganos, aunque sea en menor grado que los ya nombrados.

¿Qué puede hacer la familia?

En esta unidad didáctica se va a trabajar los sentidos y sus órganos, centrándonos fundamentalmente en la vista y el oído. Vosotros, como padres, madres, hermanos… vais a jugar un papel fundamental en los procesos de enseñanza – aprendizaje que se van a desarrollar durante la unidad, por lo que, a continuación os ofrezco una serie de pautas e implicaciones que serán importante que cumplan para que así, participen en la educación de los pequeños y pequeñas y al mismo tiempo, se desarrolle la temática de acuerdo a la programación realizada de este modo se cumplirá con los objetivos previstos.

¡¡¡El calendario!!!

A continuación os facilito el calendario de la unidad. En él hay una serie de fechas que es importante que miréis y tengáis en cuenta para participar en la acción educativa de los pequeños y pequeñas. Para ver las fechas solamente hay que pinchar en los meses. Esta unidad en concreto, se desarrollará del 8 al 19 de Febrero.

Me gustaría dejar claro que tanto estas fechas, como las que se proponen dentro de la unidad, son meramente orientativas, ya que si bien se intetarán de respetar de acuerdo a lo programado, pueden sufrir variaciones en función del ritmo de la clase. De todos modos, en caso de variación, las actividades indicadas en las fechas siempre se retrasarán y nunca se anticiparán.

¿Quíen se ha colado?

Te presento un juego e el que tienes que estar muy atento. Consiste en diferentes series de elementos que tienen todos cosas en común menos uno que se ha colado y te quiere engañar. Tienes que descubrirlo y hacer clic con el ratón en él. Hay varias series. ¡Suerte!

¡¡Muy atento!!

¡Tienes que estar muy atento! aquí encontrarás dos juegos de discriminación visual en los que se trabajan las seriaciones, los tamaños, las formas, los colores... ¡Es muy sencillo! pero asegurate antes de responder.

¡¡¡A colorear!!!

Aquí tienes muchos dibujos para que te los imprima papá o mamá y los pintes con tus colores